로봇활용교사, 수학교사연구회, STEAM 교사연구회 등을 통해 활동하면서 로봇과 로봇센서를 활용하는 STEAM 교육 프로그램을 개발

STEAM 교사연구회, ‘마술로 여는 과학수업’프로그램 개발, 독창적 과학과 및 영재교육 교육과정 운영 등으로 과학교육 활성화에 기여 

STEAM 프로그램의 개발·적용, 영재학급 및 동아리 운영 등으로 폭넓은 과학교육의 기회를 제공, 수업공개 및 평가자료 개발을 통하여 과학과 교수․학습방법 개선에 기여 

영재학생 대상 기상교육자료, 융합형과학 교사연구회 표준수업지도안(우주의 기원과 진화), 과학창의력교실 교재 등을 개발함으로써 학교 과학교육 발전에 기여 

영재수업자료(그래프이론, 평면 도형, 정수론 등) 및 영재학생 선발 문항 도구 개발, 과학고 수학수석교사 활동, 교재개발 및 심화교재연구 등을 통해 수학교육 발전에 기여

중랑천 물사랑 페스티벌, 서울시 교육청 STEAM 연구반, “금요일에 과학터치”, YSC 청소년과학탐구반 등의 활동을 통해 과학문화 확산에 기여 

과학 수업 및 2009개정교육과정 컨설팅 교사로서 과학과 교육과정 재구성 지도안 및 학습자료 제작·배포, 과학과 수준별지도안 작성 등 과학교육 과정 개선에 기여 

울산과학문화저변 확대를 위한 과학마술공연, 과학교사 세미나, 교사 교류 및 과학과 교사 연수 등 과학교육 활성화 사업을 통해 과학교육 및 과학문화 확산에 기여